domingo, 29 de agosto de 2010

BIBLIOTECA INFANTIL

Si no conocéis esta página, os aconsejo que paséis a echarle un vistazo.
Se trata de una biblioteca virtual donde podréis encontrar una gran variedad de los libros publicados sobre Educación.
En la página de inicio hay tres clasificaciones por edades y abajo a la izquierda un enlace a la biblioteca virtual universal educativa.
Los catálogos están clasificados por orden alfabético o por autores, facilitando de esa manera su búsqueda y los textos están en PDF para poder descargarlos, guardarlos o leerlos.
Además hay un buscador general.

lunes, 23 de agosto de 2010

MANUALIDADES PRIMERA ESCUELA

Muy pronto volveremos a nuestras escuelas y comenzaremos a preparar las aulas y los materiales necesarios para comenzar a disfrutar con nuestros alumnos.
En la página de primera escuela nos dan muchas ideas para realizar trabajos manuales con los niños y niñas de Educación Infantil. Se trata de materiales de todas la vida con los que poder realizar multitud de trabajos que se nos puedan ocurrir o estas mismas que nos proponen desde la web que os enlazo. Están clasificados por orden alfábetico y hay muchas ideas interesantes.
Ahora que todavía nos quedan unos días de vacaciones, podéis echar un ojo por si veís algo para comenzar cl curso con buenas ideas.

miércoles, 18 de agosto de 2010

ARTÍCULO REVISTA DOCENTES XXI


Hoy os propongo la lectura de un artículo que me han publicado en la revista Docentes XXI, la cual os presenté en una entrada hace algunos meses y, además, tengo enlazada en la sección de bibliografía.
En el artículo, que podréis encontrar en la página 22, hago un breve resumen de cómo se puede trabajar con el ordenador y las nuevas tecnologías en general, con algunos ejemplos prácticos de experiencias que he llevado a cabo con mis alumnos de 3, 4 y 5 años.
Espero que su lectura sea de vuestro agrado y os aporte ideas para continuar poniendo en práctica este tipo de actividades tan gratificantes.


lunes, 9 de agosto de 2010

APRENDEMOS Y PRACTICAMOS LETRAS CON LA PDI

Con la elaboración de estas actividades en power point, se trabaja estupendamente el aprendizaje de los fonemas utilizando la pizarra digital.
Lo único que hay que hacer es abrir esta presentación en la PDI y utilizando el software de la pizarra que tengáis en vuetro colegio o aula se comienzan a repasar las letras, rodearlas, colorear los dibujos, mover los objetos y textos para colocarlos en el lugar que corresponda...
En esta ocasión tenéis el ejemplo de 10 actividades diferentes con la letra A, pero es sencillo hacer el abecedario completo así como la ampliación, si así lo creéis conveniente, de las acciones que los alumnos tienen que hacer para ir aprendiendo poco a poco todo el abecedario para el proceso de la lectoescritura.

jueves, 5 de agosto de 2010

A veces, durante el verano hay día que hace viento,los niños tienen una buena excusa para jugar en la calle con el viento, pero esta vez no lo harán con una cometa, como hicimos en otra ocasión. Ahora, jugarán con un molinillo o flor del viento, hecho por ellos mismos.

Seguro que todos, cuando éramos escolares, hicimos alguna de estos sencilla manualidad, llena de colorido. Pero, por si alguien se quedó sin aprender esta lección, o se le ha olvidado, vamos a recordar los pasos a dar y los materiales que necesitamos para fabricar nuestro molinillo.

Materiales:

- un trozo de papel cuadrado.

- lápices de colores.

- un poco de pegamento para papel.

- un palito.

- un encuadernador individual.

Pasos a seguir:

1.- Una vez que tenemos el papel recortado en forma de cuadrado, dibujamos unas líneas, dividiéndolo, primero, en cuatro cuadrados iguales, y luego, en ocho partes triangulares, trazando dos diagonales que crucen de esquina a esquina el cuadrado.

2.- Ahora, coloreamos cada parte de un color distinto, para que quede más bonito al moverse con el viento.

3.- Le damos la vuelta al papel y, por la parte de atrás, hacemos lo mismo.

4.- Ahora, recortamos las cuatro líneas que van de los vértices al centro, pero hasta un centímetro o dos del centro del cuadrado de forma que no lleguen a separarse del todo los lados.

5.- A continuación, doblamos hacia el centro del cuadrado las puntas de los triángulos que nos han quedado al recortar las líneas y las pegamos para que queden fijadas al centro.

6.- Ya tenemos la flor del viento. Una vez que se haya secado el pegamento del centro de la flor, pasaremos por él un encuadernador, atravesando de un lado a otro.

7.- Sólo nos queda ponerla en un palo, al que haremos un agujerito para pasar el encuadernador.

Ya podemos salir a la calle para que el viento nos mueva el molinillo. También se puede clavar en la tierra de una maceta que tengamos en la terraza para que se mueva cuando haga viento.

Pero no hay que entristecerse si no hace viento, porque soplando fuerte también se mueve.