ESCUELA DE VERANO SCOOLTIC

 Os comparto un artículo que he escrito para la web de ScoolTIC sobre el uso de las tecnologías y la metodología ABP en educación Infantil.

Si te interesa conocer más detalles sobre este tipo de trabajo, o aún no lo conoces, puedes acercarte a él leyendo el artículo que encontrarás sobre la imagen.

Este artículo lo he escrito para la escuela de verano de ScoolTIC. Espero que sea de tu interés.

RED DE RECURSOS: PROCOMÚN

Desde hace tiempo quería compartir en este blog de recursos una de las redes más interesantes que conozco para compartir y conocer experiencias y recursos para educación. Se trata de Procomún. Imagino que muchos de vosotros la conocéis, pero se que hay gente que no la conoce, y por eso quiero difundirla.

Es una red re recursos creada desde el INTEF, donde puedes inscribirte de forma gratuíta y sencilla para conocer y compartir experiencias o recursos que se utilizan en las aulas.

También puedes encontrar publicaciones, artículos y contenidos muy interesantes.

Pincha sobre la imagen para acceder a la web

DÍA DEL LIBRO

Hoy día 23 de abril, es el día internacional del libro. Todos sabemos lo importante que es para el desarrollo de la persona, que nos aficionemos a la lectura desde pequeños.

En esta entrada quiero compartir una fantástica selección de libros para niños de Educación Infantil, que nos ayudarán en esta tarea con los más pequeños.

Agradezco a la web Maternidad Continuum esta recopilación tan acertada y su difusión en su blog.

ENTREVISTA DE EDELVIVES

Desde hace años soy formadora de maestros en el uso de recursos digitales para la editorial Edelvives. Hace 3 años que también colaboro como autora de materiales digitales y revisora de proyectos para esta misma casa.

Desde la asesoría pedagógica me han hecho esta entrevista que me ha gustado mucho cómo ha quedado, ya que refleja a la perfección mi filosofía sobre el uso de la tecnología en educación, por qué utilizarla y cómo hacerlo.

Os la comparto en mi blog de recursos, por si os interesan estos temas.

Sobre la imagen encontraréis el enlace.

GAMIFICACIÓN EN EDUCACIÓN

Esta palabra que cada día se oye más en nuestros entornos educativos, está centrada en el uso del juego para el aprendizaje.

Pero es interesante conocer al detalle este método para saber los detalles  y pasos a seguir si queremos ponerlo en práctica en nuestras aulas con nuestros alumnos.

Cada vez se encuentran más artículos que nos explican estos pasos a dar, y nos ponen ejemplos que se están llevando a cabo. Como en todo, es necesario hacer una buena filtración para tener la seguridad de que lo que estamos leyendo es correcto y realmente nos puede ayudar a comenzar con "el juego".

Os quiero compartir algunos artículos que me parecen claros y fiables, y espero que a vosotros también y podáis comenzar a utilizar alguno de sus ejemplos con vuestros alumnos.

El blog 

Nos define y explica con mucha claridad en qué consiste la gamificación, y nos acerca algunos de los ejemplos que nos serán muy interesantes:

Otro lugar de referencia en educación es la revista

En este artículo nos ofrecen 15 herramientas para gamificar las aulas. Podemos conocerlas y elegir la que más nos convenza y con la que nos sintamos más cómodos para que nuestros alumnos la puedan utilizar.

Para comenzar, creo que con estos dos artículos es suficiente. Una vez que os lancéis a la aventura, seguiremos compartiendo ideas y experiencias en las que inspirarnos.

NUEVO CURSO 2017/2018

Mañana comienza un nuevo curso. Aunque los alumnos no vendrán hasta el próximo martes 5, los maestros prepararemos las aulas, programaciones, materiales, horarios y calendarios para tenerlo todo perfecto a la llegada de los pequeños.

Este es el calendario escolar del municipio de Murcia, donde he señalado los tres trimestres con días lectivos y festivos.

Para algunos niños es dura la vuelta al colegio, situación motivada principalmente por la pérdida de rutinas durante el periodo estival. Por eso es recomendable que, por parte de las familias, comiencen ya a recuperar el horario de antes de vacaciones, recordar a los niños todas las cosas buenas que tiene el colegio, hablarles positivamente de sus profesores, compañeros, y poco a poco ir marcando ritmos adecuados a las actividades y tareas de casa, haciéndoles partícipes en la preparación de los materiales que deben llevar al colegio.

Motivar a los niños para comenzar un nuevo curso, es una de las mejores recomendaciones que podemos hacer para nuestros hijos; ilusión, emoción, ganas, sentimientos y entusiasmo deben formar parte del día a día de los niños en su caminar por la escuela.

Seguro que siguiendo estas sencillas recomendaciones, la vuelta al cole será mucho mejor.

Feliz curso 2017/2018 a todos.

UN PROYECTO ENTRE TODOS

Los proyectos educativos que más nos suelen enriquecer, son los elaborados de forma colaborativa, porque de ellos todos sacamos algo nuevo.

Uno de los proyectos con más contenidos y que ha ayudado, sobre todo, a la introducción de la metodología por proyectos en Educación Infantil es Un proyecto entre todos.

Este proyecto, fruto de un grupo de 5 maestras de Educación Infantil de diferentes lugares de nuestro país, ha estado en activo durante estos últimos 5 años. Gracias a él, muchos otros docentes de esta etapa educativa hemos podido colaborar y enriquecernos a la vez, sintiéndonos útiles y alimentándonos de nuevos aprendizajes. 

Como todo en la vida tiene su final, sus autoras han creído que es el momento de echar la persiana, pero nos dejan un gran legado aportado por muchos maestros, que han ido recopilando en este SITE, para que sigamos aprendiendo y cogiendo ideas a la hora de trabajar con nuestros pequeños alumnos.

Desde el blog Etapa Infantil, quiero agradeceros a las cinco: Miren, Ana, Noelia, Fini y Mireia vuestra dedicación e invitación a formar parte de esta aventura. Gracias por vuestro tiempo, disposición y generosidad. Seguimos en contacto a través de la red.

Al resto de visitantes a mi blog, os recomiendo que no dejéis de entrar en este lugar y lo guardéis entre los lugares favoritos de vuestro navegador.

RECURSOS EDUCATIVOS

En la búsqueda de recursos educativos para la etapa de Infantil, no debemos dejar de mirar esta página oficial del Gobierno de Canarias, en la que nos enlazan una gran variedad de recursos muy interesantes para trabajar todas las áreas.

Además del enlace, hay una breve explicación de cada uno, lo cual hace mucho más cómoda su búsqueda.

Sobre esta imagen encontraréis el enlace a los recursos.

ABN: ALGORITMO BASADO EN NÚMEROS

A pesar de que últimamente se oye hablar mucho del ABN (algoritmo basado en números) sigo encontrándome maestros que no saben lo que es, o no han leído ni oído hablar de ello.

Para saber más sobre este método de aprendizaje de números y cálculo existen muchas webs, blogs y publicaciones que nos aclaran, explican y comparten ideas para poner en práctica en nuestras aulas.

Uno de los artículos que me parecen muy claros para aquellos que comienzan a conocer el ABN es el que publicó la revista Educación 3.0 en el mes de marzo.

Os recomiendo que lo leáis y os animéis a conocer de cerca el ABN.

Os comparto también algunos tableros de pinterest para completar esta búsqueda de información.

Tablero de Teresa Simonet

Tablero de Ángela ML

Tablero de El Calaixet

PUBLICACIÓN PROYECTO AUDIOVISUAL COLABORATIVO: INFANTIL Y UNIVERSIDAD

Quisiera compartir una publicación que ha hecho la revista Educación 3.o para difundir nuestro proyecto colaborativo con la Universidad de Murcia que ha durado 3 cursos escolares.

Sobre la imagen encontraréis la publicación

Para mi tiene mucho valor, porque se trata de mi primera promoción en el CEIP Cierva Peafiel, al que decidí cambiarme hace 4 años. En él me encontré con un fantástico grupo de niños y niñas de 3 años, con unas familias que me han apoyado y seguido en todas las propuestas que les he planteado, y un equipo directivo que, lejos de cerrarme puertas, me lo han puesto muy fácil. 

Hoy en día, que muchos docentes se quejan de no se entendidos, sabéis el valor que tiene estar en esta situación privilegiada.

En este proyecto en el que hemos dedicado tres años, hemos puesto mucha ilusión desde el colegio, las familias en sus casas y la Universidad. Han participado tres promociones de futuros maestros, y una promoción de Infantil desde los 3 hasta los 6 años.

Espero que os guste y la disfrutéis como nosotros al vivirla en primera persona.

Aprovecho para agradecer a la revista Educación 3.0 el hacer visible nuestra ilusión y camino andados compartiendo con todos esta publicación.

Gracias Isabel y Malle por trabajar con nosotros desde la Universidad de Murcia y por seguir haciéndolo con nuevos proyectos.

PRINCIPIOS DE MARÍA MONTESSORI

  María Montessori. Wikipedia

Puede que muchos de vosotros conozcáis estos 15 principios de la gran María Montessori, pero por si no es así, quiero dejároslos en esta entrada, con la esperanza de que os sirva de ayuda:

1. Los niños aprenden de los que les rodea.
2. Si criticas mucho a un niño, él aprenderá a juzgar.
3. Si elogias con regularidad al niño, él aprenderá a valorar.
4. Si se le muestra hostilidad al niño, él aprenderá a pelear.
5. Si se es justo con el niño, él aprenderá a ser justo.
6. Si se ridiculiza a un niño con frecuencia, él será una persona tímida.
7. Si el niño crece sintiéndose seguro, aprenderá a confiar en los demás.
8. Si se denigra con frecuencia al niño, se desarrollará en él un malsano sentimiento de culpa.
9. Si las ideas del niño son aceptadas con regularidad, él aprenderá a sentirse bien consigo mismo. Si se alienta al niño en lo que hace, ganará seguridad en sí mismo.
10. Se el niño vive en una atmósfera amigable y se siente necesario, aprenderá a encontrar amor en el mundo.
11. No hables mal de tu hijo, ni cuando esté cerca ni cuando no esté.
12. Escucha siempre a tu hijo y respóndele cuando se acerque a ti con una pregunta o un comentario.
13. Debes estar dispuesto a ayudar a tu hijo si busca algo, pero también a pasar desapercibido si él mismo encontró lo que buscaba.
14. Respeta a tu hijo aunque haya cometido un error. Lo cogerá ahora o quizás lo haga más tarde.
15. Cuando te dirijas a tu hijo, hazlo siempre de la mejor manera. Dale lo mejor que hay en ti.

ARTÍCULO REVISTA ESCUELA INFANTIL

Llevo más de dos años colaborando con la revista Escuela Infantil de Magisterio Español, recomendando APP para esta etapa educativa. 

A partir de este curso, lo estoy haciendo desde una nueva sección en la que cuento experiencias educativas innovadoras que llevo a cabo en mi aula.

La primera de esta serie es sobre robótica, y la he titulado "robotizando en infantil".

Como en otras ocasiones, quiero compartirla en mi blog por si os sirve de ayuda o como apoyo a alguna idea que tengáis en este sentido.

REVISTAS DE EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

Quiero compartir en esta entrada una información elaborada por JuanfraTIC de su blog  que me ha parecido muy interesante. Se trata de una recopilación de revistas educativas dedicadas a la tecnología. Como bien dice Juanfra, no son todas las que son, peri si todas las que están.

Todos los que estamos en este mundo de la educación y la tecnología conocemos estas publicaciones, y con esta recopilación, se nos facilita su búsqueda y lectura, por este motivo he creído interesante compartirlo en este blog de recursos, no sin agradecer a Juanfra su trabajo.

JUEGOS DE PATIO

Andamos inmersos en la organización del curso. Los principios siempre son duros y trabajosos. Tenemos muchas ideas y proposiciones para el nuevo curso escolar, y ponemos todo nuestro empeño en llevarlas a cabo.

Una de estas cosas que nos hemos propuesto este año en mi colegio para los alumnos de Educación Infantil, es recuperar los juegos de patio tradicionales, junto a las canciones de toda la vida.

Para ello, es necesario organizar los patios para que los niños puedan jugar a los juegos elegidos de una forma adecuada.

Aunque en nuestro patio de infantil ya tenemos algunas rayuelas y zig zag dibujados, he encontrado esta página con ideas y recomendaciones en este sentido.

Os la enlazo en esta imagen por si os interesa actualizar los patios de vuestros colegios.

TICHING: RECURSOS EDUCACIÓN

Cada vez surgen más redes de comunicación educativa en las que podemos encontrar recursos, herramientas, tutoriales, experiencias y muchas otras recomendaciones clasificadas que nos ayudan a gestionar nuestro trabajo para seguir realizando trabajos con ayuda de las TIC con nuestros alumnos.

Una de estas redes que me parece muy buena es Tiching. En ella encontramos todo tipo de información y, para las de Infantil, tenemos un apartado específico que nos puede ser muy útil.

Os recomiendo que, si no la conocéis, lo hagáis, y si la habéis utilizado, sigáis haciéndolo, no os arrepentiréis.

IX CEREMONIA DEL PREMIO EDUBLOG DE LA ASOCIACIÓN ESPIRAL

Ayer sábado se entregaron las peonzas de oro, plata y bronce de  los premios Edublogs.

Tras mi experiencia como coordinadora del jurado de esta IX edición del premio Edublogs, tengo que decir que en algo en lo que han coincidido todos los miembros que han evaluado los casi 900 blogs presentados ha sido el buen trabajo que hay detrás de ellos y lo mucho que les ha servido para aprender.

Por ello quiero felicitar a todos los blogs presentados, hayan obtenido o no peonza. 

Es una pena que solo haya tres premios por categorías, pero eso no significa que no sean muchos más los merecedores de las preciadas peonzas.

Durante el día de ayer se desarrolló la ceremonia de entrega de premios en Medialab El Prado.  

El evento estuvo presentado por Esther Subias y Xavier Suñe, que consiguieron que el ambiente fuera divertido y lleno de emoción durante las cuatro horas que duró la entrega del premio.

Fue un día  de risas y lágrimas. Lágrimas de emoción cuyo significado no es otro que la demostración de la ilusión de ver recompensado el trabajo hecho con ilusión y dedicación.

El poder compartir esas horas con tanto docente al que admiras y aprecias merece la pena 

Os recomiendo conocer los blogs ganadores, que los encontraréis en el enlace de esta imagen.

Seguro que os servirán para mejorar en vuestras clases.

Compartir es una de las finalidades de un blog educativo, y ayer en Madrid se compartió mucho más que metodologías y experiencias. Fue un día de reencuentros, desvirtualizaciones y sobre todo de disfrutar con tantos docentes amigos y estimados con los que siempre es un placer pasar unas horas.

ENTREVISTA EN TRASTEANDO

Una nueva iniciativa surge en la red: Trasteando en la escuela. 
Se trata de un precioso proyecto en el que un grupo de maestros, una periodista, una educadora social y una ingeniera, se han unido para desarrollar un trabajo de difusión de experiencias innovadoras en las escuelas. 

Pinchando aquí puedes conocerles

Su objetivo es el de compartir experiencias con otros profesionales de la educación que innovan en sus aulas. Difundiendo sus ideas, reflexiones, ejemplos reales, retos, proyectos educativos, metodologías y todo lo que estos quieran contar.

Para mi ha sido un honor haber sido entrevistada por la periodista Marta Ferrero, sabiendo que desde hace muchos años lleva adelante con éxito varios programas de niños en Onda Regional de Murcia.

La entrevista os la dejo en este enlace para los que queráis conocerla.

Aprovecho para volver a dar las gracias a Marta y a Laura y desearos mucha suerte en este proyecto.

SENSIBILIZAR SOBRE LA DIABETES CREANDO CUENTOS COLABORATIVOS

Una de las mejores maneras de aprender y que aprendan nuestros alumnos de infantil es a través de los cuentos. Precisamente, esa ha sido la idea que ha partido de la asociación de diabéticos de la Región de Murcia, por lo que ha lanzado una propuesta de colaboración de cuentos para todo el profesorado de Educación Infantil de la Región de Murcia.

Estos cuentos deben hacerse de forma colaborativa y creado por niños de 3 a 6 años. Inventado e ilustrado por los alumnos.

En la imagen se puede encontrar toda la información necesaria para poder participar.

Desde aquí animo a todos los maestros de Infantil para que participen en este iniciativa que les servirá como experiencia colaborativa, además de aportar el extra de ayudar a sensibilizar a los niños sobre lo que significa la condición de ser diabético.

Como ejemplo los alumnos de 3, 4 y 5 años de 8 colegios diferentes, de distintos lugares de España, han creado un primer cuento titulado: "Papo y la pócima mágica"

Los colegios que han colaborado son:

• ALUMNOS 4 AÑOS: CEIP CIERVA PEÑAFIEL. MURCIA. TUTORA: SALOMÉ RECIO CARIDE.
• ALUMNOS 4 AÑOS: CEIP SAN AGUSTÍN. CASAS IBÁÑEZ, ALBACETE. TUTORA: CATI NAVARRO GUILLERMO.
• ALUMNOS 4 AÑOS: CEIP ISIDORO ANDRÉS VILLARROYA. CASTELLÓN. TUTORA: MIRENTXU PARDO ARTERO.
• ALUMNOS 5  AÑOS: CEIP LA ALMAZARA. SAN VICENTE DEL RASPEIG. ALICANTE. TUTORA: FINI MARTÍNEZ NAVARRO.
• ALUMNOS   3, 4 y 5 AÑOS: CRA BAJO GÁLLEGO PERDIGUERA. ZARAGOZA: TUTORA: CAROLINA CALVO GARCÍA.
• ALUMNOS  5 AÑOS: CEIP SIMÓN DE COLONIA. ARANDA DE DUERO (BURGOS). TUTORA: PATRICIA CABREJAS.
• ALUMNOS 3, 4 Y 5  AÑOS: CRA “EL PIZARRAL” SANTA MARÍA LA REAL DE NIEVA (SEGOVIA). TUTORA: SARA SANTAMARÍA MARTÍN.

JORNADAS "COLABORAR PARA ENSEÑAR"

Ayer sábado se desarrollaron en Madrid unas interesantísimas jornadas organizadas por la Asociación Espiral y la fundación Colegio Base .

Intenso día de sábado pero bien aprovechado que mereció la pena vivir en primera persona. 

Comenzando la mañana con dos conferencias magistrales de Manuel Area @manuel_area y Juan Núñez @juannunezc que nos hicieron un recorrido sobre la actualidad educaTICva que nos sirvió para meditar algunas cuestiones.

Las micro-presentaciones de algunos de los proyectos colaborativos que actualmente se están desarrollando en centros educativos de nuestro país y fuera de él, nos demostraron que es posible gracias a la tecnología unirse para trabajar juntos.

José Antonio Fraga @o_fragha, habló, entre otros, de proyectos como AporTICs, Arrugas, Piénsame en el amor, El barco del exilio. 

José Luis Castaño @jlcastaño del proyecto under the same sky: una aula del siglo XXI".

Mercedes Ruiz @londones y La tribu 2.0 con su actual proyecto sobre robótica en las aulas: http://euroboticsweekeducation.blogspot.com.es/

Ana María Rico @anaricoplastica e Inmaculada Contreras @inmitacs con Enredados en Platero que ni pintado.

Mercedes Jimeno @mertxejbadiola con el proyecto experimentar y compartir: una red para colaborar y aprender robótica en red.

manuel Jesús @manueljesusF con el proyecto #exilio andaluz.

Estos ponentes impartieron los talleres de la tarde, que estuvieron llenos de emociones, diversión y aprendizaje.

Os recomiendo que reviséis el hasthag #JEspiBase para descubrir todos los detalles de las jornadas.

Y no quiero olvidarme recomendar conocer el proyecto C@ntamos Contigo, impulsado por Ángel Alsasua, que ha grabado un precioso vídeo con de la canción "Ahora más que nunca" de Alejandro Abad cantada por 5000 niños de todo el mundo. El vídeo lo han presentado al concurso  historiasenred, y si ganan donarán todo el dinero a la ONG Jóvenes y Desarrollo para ayudar a niños  víctimas del ébola. Cuantas más entradas tengan, más posibilidades de ganar.

EMOCIONES CON APP

Desde hace un par de meses estoy colaborando con la revista Infantil "Escuela Infantil", recomendando aplicaciones para dispositivos móviles, Ipad, tabletas digitales.

Todos los que nos dedicamos a la Educación Infantil de 0 a 6 años conocemos esta revista desde que nació porque nos aporta muchas ideas de todo tipo.

En el número 10.666, perteneciente a los meses de enero-febrero de 2015 nos hemos centrado en algo que está muy en alza en nuestras escuelas: las emociones. 

En mi artículo  propongo algunas aplicaciones para trabajar con los más pequeños las emociones con diferentes aplicaciones, así como recomendaciones pedagógicas para llevarlas a cabo.

Os dejo la propuesta deseando que sea de vuestro interés.

Fuente: Revista Escuela Infantil , número 10.666, fecha de publicación (ene-feb 2015) web www.escuelainfantil.net.