lunes, 15 de marzo de 2010

APLICACIONES EDUCATIVAS

Para todos los niveles educativos, donde encontraréis desde información hasta juegos para utilizar on-line con los alumnos de vuestros colegios.
Pinchando en las lista de categorías, búsquedas o en las nubes de etiquetas, te será más sencilla la búsqueda de tus necesidades.

miércoles, 10 de marzo de 2010

PROGRAMA KIDSMART. IBM


El Proyecto Kidsmart de IBM, se puso en marcha hace ya varios años con el propósito de facilitar la integración de las Nuevas tecnologías en la escuela. Este proyecto funciona en varios países con multitud de experiencias. EN esta página puedes conocer alguna de ellas y también te servirá para conocer más sobre esta herramienta y te dará ideas para poner en práctica en tu aula con tus alumnos o en casa con tus hijos.
En la foto superior estoy en mi aula con mis alumnos trabajando en el ordenador del proyecto.

martes, 9 de marzo de 2010

MIRA JUEGOS



Página con más de 3000 juegos clasificados por categorías donde puedes encontrar de todos los tipos y para todas las edades.
Además tiene un directorio de enlaces a lugares de interés también clasificados por categorías.

domingo, 7 de marzo de 2010

DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA


Según la Wikipedia El Día Internacional de la Mujer Trabajadora (o también Día Internacional de la Mujer) se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países.
Y como tal http://tertuliademaestrasdeinfantil.blogspot.com/ se ha tomado la molestia de realizar este sellito con mucho cariño para todas las mujeres trabajadoras y nos lo ha enviado con un comentario a este blog.
Muchas gracias a Vanesa

Desde aquí felicidades a todas las mujeres que nos leen y siguen, en este día de reconocimiento internacional.

PUZZLES


Una forma sencillísima de realizar puzzles con la cantidad de piezas que quieras, con las imágenes que te gusten o necesites en el aula, con las fotos de tus alumnos, poniendo como referencia, si así lo deseas, la imagen original y lo mejor de todo; de forma gratuita.
Estas actividades en la pizarra digital son muy motivadoras y vistosas para los pequeños.

viernes, 5 de marzo de 2010

LA CAJITA MÁGICA


Esta página está llena de recursos para Infantil. En ella vais a encontrar desde manualidades, dibujos para colorear, fieltro, fichas para niños, recortables, muñecas, hasta reciclaje y muchas cosas más.
También tiene una recopilación de álbumes de picassa clasificada para utilizar libremente, tanto para imprimir y trabajar en el aula como para trabajar en la PDI o el ordenador realizando actividades para los niños.

JORNADAS COMUNICACIÓN AUMENTATIVA

Mientras como, y antes de volver a la Universidad a continuar asistiendo a las I jornadas de Comunicación Aumentativa, que están teniendo lugar en la facultad de Economía y Empresa del campus universitario de Murcia, me gustaría aprovechar para felicitar a los organizadores por muchas razones.
Lo primero por la capacidad de convocatoria, no cabe un alfiler en la sala de conferencias.
Las ponencias de esta mañana muy interesantes y, como no, la organización muy bien.
A ver si esto sigue así, estoy segura de que si.
Los que no hayáis podido asistir, en esta dirección encontraréis los vídeos de las ponencias.

lunes, 1 de marzo de 2010

BINGO DE ALIMENTOS

Juguemos al bingo. Pero a un bingo especial, y lo es por varias razones.

Para empezar, nuestro juego no tiene números.

Los cartones con los que nos vamos a entretener tienen dibujos. Dibujos de alimentos, porque es el juego del “bingo de los alimentos”.

Y la otra razón que lo hace especial es porque el bingo lo haremos nosotros mismos, con nuestros alumnos.

En cada cartón, dividido en cuatro zonas iguales habrá otros tantos alimentos, totalizando una decena de cartones y un total de 40 alimentos diferentes, agrupados en los diez cartones por familias, es decir:

· Frutas

· Verduras

· Carnes

· Pescados

· Lácteos

· Frutos secos, etc.

Es muy sencillo. Sólo hay que dibujar el alimento que queramos dos veces. Una en un cuadrado que pegaremos en uno de los cartones, dividido, como dijimos, en cuatro partes iguales, y otra en otro cuadrado independiente del mismo tamaño que el cuadrado anterior.

De esta forma, habremos realizado el dibujo que irá en el cartón y el que usaremos para el sorteo.

La siguiente fase le corresponde a los alumnos, pues serán ellos quienes tendrán que colorear los dos dibujos exactamente iguales.

Una vez que hayamos terminado de colorear, lo plastificaremos todo, cartones y piezas sueltas, para que no se estropeen al manipularlas.

Ahora, sólo queda jugar. Un niño será el encargado de ir sacando los cuadraditos de los dibujos individuales, y el niño que tenga en su cartón ese alimento, pondrá el dibujo extraído, boca arriba, sobre el igual de su cartón. Gana el que lo complete primero.

Los niños aprenden mientras juegan y, a la vez que identifican los alimentos, pueden ir diciendo características de estos y clasificándolos.

Si escaneamos o dibujamos estos alimentos en la PDi, se puede hacer un sencillo juego para utilizar con la pizarra digital o el ordenador, completando esta actividad con ayuda de las TIC.