APP DE FOTOS PARA EL IPAD

El curso pasado comenzamos a hacer fotos con el Ipad, para trabajar la cara y sus gestos, y publicamos una entrada en este blog recomendando la aplicación que utilizamos.

Este año hemos continuado haciendo actividades en las que los niños se autorretratan, y la verdad es que se nota cómo van madurando, porque son mucho más expresivos y disfrutan mucho haciéndolo.

Estos son algunos ejemplos que hemos hecho esta semana con la aplicación del Ipad Photo Booth, que es muy divertida y también existe para ordenador por si no tienes Ipad. Además es gratuita.

 

Ellos solos eligen el tipo de foto que quieren y se la hacen unos a otros o a ellos mismos.

Además de esta App,

 hay otras que también son muy sencillas y les gustan mucho:

Photomat 

Faceship

Probad alguna de ellas y veréis cómo lo pasan. Las tres son gratuitas.

INEVERYCREA

Ineverycrea es una comunidad de docentes que cuenta con más de 15.000 profesionales de la educación compartiendo recursos, experiencias y recomendaciones para, entre todos, seguir mejorando nuestras prácticas educativas.

Una de las actividades que realizan en esta comunidad es hacer recomendaciones de docentes, y este mes se pusieron en contacto conmigo para que diera a conocer el trabajo que llevo desarrollando en el campo de la tecnología aplicada a la educación, proponiéndome como docente recomendada en este mes. La pasada semana publicaron esta entrada.

Hoy han publicado la entrevista que me realizaron para añadir en la página de Ineverycrea, y a modo de agradecimiento he querido compartirla en mi espacio personal y  de recursos, como es este blog. Creo que ya que hemos hecho este trabajo, puede ser de utilidad para algunas personas que quieran conocer mis experiencias, inicios y detalles desconocidos hasta hoy. 

Aprovecho para agradecer una vez más al equipo de Ineverycrea todo el trabajo que llevan desarrollando desde tanto tiempo en pro de la educación y la tecnología en el campo educativo.

Es una gran labor que nos favorece a todos, y de paso recomendo a todos los docentes que aún no la conocéis, lo hagáis porque seguro que algo nuevo encontraréis que os ayudara en vuestras aulas.

PARA LOS CUMPLEAÑOS

Si estás cansado de hacer la típica corona para celebrar los cumpleaños de los pequeños cuando los celebramos en el aula, o te gusta cambiar y hacer en cada curso algo diferente, os propongo una tarjeta personalizada entre todos los compañeros de clase.

Yo suelo hacer la corona en 3 años, pero en 4 años, hago esta actividad en la que los niños aportan un dibujo cuyo tema elige el homenajeado. Lo dibujan entre varios compañeros, y todos ellos añaden su firma.

Además de hacerlo en papel, se puede hacer un dibujo compartido en la PDI, esto va a gusto del consumidor.

A ellos les encanta, y así también vamos trabajando la creatividad y autonomía.

  

parte delantera                                parte trasera

Una vez terminado, se hace un agujero y se cierra con un lazo hecho con una vinta o cordón de color.

CAMBIO DE DISEÑO

Como habéis podido comprobar, estas vacaciones he aprovechado para hacer algunos cambios de diseño en el blog.

He eliminado una de las columnas, y he creado varios Symbaloos que me parecen unas herramientas fantásticas para organizar información.

Ahora, en la columna pequeña de la derecha, encontraréis las etiquetas, y todos los recursos clasificados,  así como recomendaciones a blogs de infantil y páginas educativas.

Arriba, en las pestañas, encontraréis distintos proyectos que he llevado a cabo o estoy desarrollando con mi alumnado de Educación Infantil, así como los juegos interactivos creados por mi, premios y publicaciones relacionadas todas ellas con las TIC y la educación, que pueden serviros como ayuda o referencia.

Espero que este cambio os guste y os sea de utilidad para encontrar con más facilidad todo lo que comparto en este espacio.

LIBROS DIGITALES

Cada vez son más los docentes que creamos nuestros propios recursos, y entre ellos, parte importante son los libros digitales. Bien de documentos, contenidos, incluso periódicos y cuentos hechos por nuestros alumnos.

Os quiero compartir 5 herramientas sencillas que os servirán para elaborar los vuestros:

Es gratis, sin límite de publicación, y se puede generar en diferentes formatos. Además facilita código para compartir.

Se trata de un lugar donde compartir documentos y publicarlo en diversos formatos e incrustarlos en una página web. El primer mes es gratis.

Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, ...

Herramienta útil para convertir y publicar sus libros en revistas online. Necesita descarga previa.

Crea el libro virtual, añadiendo el texto que se desee, y al terminar genera un código HTML para guardarlo y compartirlo.

CALENDARIO CURSO 2014/2015

Mañana será 1 de septiembre, y con el mes comienza un nuevo curso.
Con proyectos en mente, nuevas ideas, y ganas de trabajar y seguir disfrutando empezamos los maestros este nuevo curso.
Os comparto el calendario escolar para la Región de Murcia.

Y para el resto de Comunidades Autónomas, en ESTE enlace encontraréis el vuestro.

Os deseo a todos que tengáis un estupendo comienzo de curso y realicéis todos los proyectos que tengáis pensados para disfrutar y seguir avanzando con vuestros alumnos.

En este blog, como hacemos ya 7 años, seguiremos compartiendo recursos, experiencias, ideas...que deseo os sean de utilidad.

ESCUELAS EN RED. EL PAÍS

Hoy tenemos una publicación que compartir.

Los seguidores de mi blog sabéis que una de las experiencias de las que más disfruto con mis niños es la de la elaboración de historias y cuentos. En el blog de El País "escuelas en red" nos dedican un precioso y emotivo artículo en el que cuentan todo lo referente a estas experiencias.

Aprovecho para agradecer a Rodrigo su interés, y el haber escrito con tanta delicadeza y sentimiento este artículo, además de su trabajo en pro de la difusión de experiencias realizadas en las escuelas públicas de nuestro país.

Este blog hace una labor desinteresada para compartir "historias de aulas y pasillos y reflexiones sobre la vida escolar, configurando una red de innovación educativa en nuestro país.

Os invito a leer la publicación que dedican a las experiencias de varios años de mi alumnado, creando sus historias y compartiendo toda la fantasía y creatividad que les rodean.

DECÁLOGO DEL USO DE LA PIZARRA DIGITAL

Algo que siempre que imparto un curso sobre la utilización de la pizarra digital interactiva, y que creo que es fundamental a la hora de introducir esta herramienta en nuestras aulas, es que el alumno debe ser el agente activo y directo, el protagonista que utilice la PDI.

Ellos son los que deben tocarla, utilizarla para crear, investigar y aprender de una forma más activa y divertida. Pero además de esto, hay otras cosas importantes a tener en cuenta a la hora de integrar esta potente herramienta en nuestra clase de forma que ayude a realizar un verdadero cambio metodológico.

Os dejo esta presentación en la que se encuentra 10 de los puntos importantes a tener en cuenta para un buen uso.