BANCOS DE SONIDOS

Cada vez que realizamos un vídeos o juego interactivo, presentación o recursos para nuestros alumnos en el que queremos incluir sonidos de animales, meteorológicos, medios de transportes, o cualquier otro que nos es difícil grabar en nuestro entorno cercano, tenemos que acudir a bancos de sonidos. Por ello os dejo aquí algunos de ellos para facilitaros la tarea.

Espero que os sea de utilidad.

INTEF

Sound

Sound efects

Banco de sonidos gratis

FindSounds

FindSounds
Search the Web for Sounds

Efectos de sonidos

Sonidos mp3 gratis

MusicaQ. net

JORNADAS DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL CITA

Hace una semana tuve la suerte de volver a disfrutar de un día de jornada educativa de gran calidad. 

El centro Internacional de Tecnologías Avanzadas, de nuevo convocaba a un día de exposición de experiencias y buenas prácticas sobre ABP, Innovación y Flipeed Classroom.

Sobre la imagen he dejado el enlace a la página del CITA donde encontraréis todos los detalles de la jornada, que fue de una gran calidad. Donde pudimos descubrir muchas experiencias muy interesantes de todas las etapas educativas. Donde pudimos comprobar la ilusión y emoción de cientos de docentes que innovan en sus aulas y hacen posible que una educación diferente y más implicada en el protagonismo del alumno sea posible.

Os recomiendo que entréis y conozcáis todos lo que se expuso, ya que seguro os animará a seguir adelante haciendo una escuela con una metodología diferente.

Tuve la oportunidad de exponer algunos de los detalles de uno de los proyectos que mis alumnos de 4 años desarrollaron el curso pasado, seleccionada por el comité de las jornadas como experiencia de Buenas prácticas.

En la siguiente imagen podéis ir al lugar donde os contamos con todo detalle, paso a paso, el proyecto "viajamos". Un proyecto de Innovación con TIC y sin TIC en el que en todo momento mis alumnos fueron los encargados de dirigir y decidir cada movimiento y las experiencias vividas.

Los niños viajan por todo el mundo eligiendo sus destinos y medios de transporte. 

A través de herramientas como Google Hearth, Google View, Google Maps, Aurasma, Colar Mix, Aument, Cógigos QR... dan rienda suelta a su imaginación para hacer realidad sus sueños de visitar lugares lejanos, conocer inventores murcianos, como Isaac Peral o Juan de La Cierva, pasear en moto de agua por el Nilo para visitar a Drilo el Cocodrilo o las pirámides de Egipto, entrar dentro del castillo de las princesas en Disney Japón o en el interior de la Torre Eiffel de París, etc. Todo ello gracias a la ilusión y emoción de los pequeños se hace realidad con el proyecto "viajamos", dentro de nuestra PDI.

Os invitamos a verlo en el enlace que tenéis en la imagen. Deseando que os guste tanto como nos gustó a nosotros realizarlo.

En este vídeo nos comparten desde el CITA el vídeo de la ponencia.

JUEGOS PARA NAVIDAD

Se acerca la navidad, y todos en los colegios andamos pensando en villancicos, obras de teatro y recursos en general para trabajarlos con nuestros alumnos.

Os dejo estos juegos elaborados por mis paisanos Mª Je´su y Antonio de Vedoque para que podáis disfrutar con los pequeños interactuando con el ordenador o la PDI.

Unos se centran en el aprendizaje de la lectura y escritura, para Educación Infantil y otros para divertirse y aprender inglés. 

En el enlace que encontráis en la imagen podéis acceder a ellos.

BLOG MENTA MÁS CHOCOLATE

Hoy toca recomendar otro blog lleno de ideas y recursos para falicitarnos las programaciones y preparación de actividades con nuestros alumnos.
Es el blog Menta Más Chocolate, dedicado a recursos para Infantil.
No solo es recomendable por su atractivo, además posee una amplia clasificación de temas.

 

Pinchando sobre la imagen comprobaréis que merece la pena entrar en este blog.

TRABAJAR LAS EMOCIONES

Ahora que tanto se habla de emociones en la educación, los docentes buscamos nuevos recursos para actualizar este tipo de experiencias con nuestros alumnos. 

Una mamá de mi clase me comentó que su hijo había leído junto con ella el cuento: "El monstruo de colores" de Ana Llenas. un cuento muy simpático muy adecuado para trabajar los sentimientos de una forma sencillísima y muy motivadora para los niños.

Yo lo he trabajado en clase con mis alumnos, y ha sido todo un éxito. por eso os lo recomiendo.

Hay muchos formatos en Internet, pero este audiocuento del canal de Aula de Elena, es perfecto, porque la voz de la narradora es infantil, y a los niños les es mucho más cercano.
Aprovecho para agradecerle a Ana que comparta el vídeo para poder utilizarlo.

Espero que os guste tanto como a nosotros.

TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS

Os quiero recomendar algunos lugares para trabajar la lógico-matemáticas con vuestros alumnos de infantil y algunos materiales sencillos de encontrar y muy económicos.
Los encontré hace unas semanas y la verdad es que me parecen muy originales y adecuados para realizarlos con los niños en clase.

Pinchando sobre la imagen puedes acceder al recurso.

La página donde está esta publicación es http://www.imageneseducativas.com/ con muchas ideas, y varios tableros de Pinterest que seguro os gustan tanto como a mi. Recomiendo que si no los conocéis, no dejéis de hacerlo.

TABLERO PARA BEE BOT

Cada día hay más pequeñas abejitas Bee Bot por nuestras escuelas, y la verdad es que no me extraña, porque una vez que la conoces y utilizas con los niños, ya no hay quien pueda seguir sin ella.

Lo cierto es que, al final, en mi aula se utiliza casi a diario para muchas cosas: sumar, leer, buscar objetos, evaluar aprendizajes, etc. Por esto he fabricado un panel universal, de forma que no tengo que hacer uno a uno cada panel que vaya a utilizar. Además, en infantil, se improvisa muchas veces marcados por las inquietudes de los alumnos, porque los niños a estas edades son imprevisibles, y ellos son el motor del aula, así es que según reaccionen ante determinadas situaciones, hacemos un tipo de actividad u otra.

Explicación del panel para Bee Bot

Compré un plástico duro transparente y dibujar sobre él 7 cuadrículas en cada lado de 15 x 15 cm cada una.

Después hice otro tablero en blanco, haciendo el mismo número de cuadrados.

Se pone el blanco en el suelo, sobre cada cuadrícula de este, se colocan dibujos, tarjetas, etc, y finalmente, se coloca el transparente encima del todo para que el robot pueda moverse son tener obstáculos en su camino.

También se puede dibujar en el suelo con tiza y encima poner el transparente. La ventaja de tener el blanco debajo, es que sabemos en qué lugar se encuentra cada cuadrícula, y además cuando los niños llegan a la meta, pueden recoger el cartón, dibujo o lo que tengamos debajo del plástico a modo de premio.

Algunos ejemplos de estas semanas en las que hemos estrenado nuestros tableros.

 Truco para que no falle: que esté bien estirado y no haya "montículos".

En ESTE enlace se encuentran algunos vídeos con ejemplos.

AYUDA PARA MAESTROS

Seguimos recomendando páginas web interesantes que pueden ayudar a los maestros en su labor docente, así como en la selección de recursos para su aula.

En esta ocasión quería ofreceros a los que no la conocéis la página "ayuda para maestros".

Manu Velasco es el autor de este estupendo blog en el que podéis encontrar ayuda de todo tipo perfectamente clasificada principalmente en las pestañas superiores. 

Centrándonos en infantil, Manu nos acerca canciones, juegos, cuentos, aplicaciones, portales educativos y recursos en general interesantes para nuestro alumnado y para nosotros.

Gracias al trabajo de Manu tenemos la posibilidad de encontrar con más facilidad ayuda para mejorar nuestra labor docente y hacer los aprendizajes de nuestros alumnos mas entretenidos y divertidos.