CONSTRUYENDO Y RECICLANDO CON SOLIDARIDAD

En muchos colegios españoles, durante este curso escolar, hemos estado recogiendo tapones de botellas de plástico para ayudar a niños con enfermedades raras. 

Se trata de ir guardándolos para recaudar fondos para ayudar a niños afectados con enfermedades raras.

Sirven tapones de botellas de agua, leche, refrescos y otros productos.

En mi clase se ha trabajado bastante y hemos recogido muchos.

Se me ocurrió que como premio por su solidaridad, antes de llevarlos a la caja donde se echan todos para que luego los recojan y se los lleven, mis niños se merecían jugar con ellos haciendo construcciones o esculturas.

Lo pasaron genial e hicieron cosas muy chulas, dando rienda suelta a su imaginación y creatividad, tal y como podéis ver en estas fotos. 

                         
 

                                           

VÍDEO V ENCUENTRO PDI CITA

Como ya sabéis, estuve en el V encuentro de Pizarra Digital que se llevó a cabo el pasado 26 de mayo en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca).

Hoy me han comunicado que ya se han publicado los vídeos de todas las ponencias.

Aquí os dejo la mía, en la que presenté el desarrollo del proyecto de arte y TIC con Pedro Cano. Espero que, aunque los seguidores ya conocéis este proyecto, os sea de utilidad y lo podáis disfrutar.

ESCRIBIENDO

En estos últimos días de curso, aprovechamos para realizar evaluaciones de diferentes maneras. Hoy hemos hecho una evaluación muy divertida. Ha consistido en formar palabras en la alfombra con letras escritas con rotulador en papelitos de esos que guardamos para reutilizar. Los niños son los que de forma voluntaria han ido diciendo palabras que querían escribir y Una vez delante de las letras iban formando las palabras. Ha sido muy divertido, ellos se lo han tomado como un juego y yo he recogido mucha información que a veces no es fácil tener cuando se trata de grupos numerosos. 

Os dejo con algunas de las foros de la sesión.

PORTADAS PARA TRABAJOS

Estamos a punto de terminar el curso, y es tiempo de preparar los trabajos de los pequeños para que se los lleven a sus padres. Una de las actividades de estos días son las portadas de las tareas realizadas en papel.

A mi me gusta mucho trabajar en tamaño grande DIN A3, y para encuadernar estas actividades, los niños han hecho unas portadas preciosas. 

El centro estaba presidido por un barco de papel hecho con una página de periódico, y el resto, lo han personalizado los niños con un autorretrato dibujado sobre el barco, el mar, el cielo, pececillos y decorado libre.

No he podido resistirme a hacerles una foto para guardarlos de recuerdo porque han quedado monísimos y, de paso, compartirlo con vosotros, por si os sirve de ayuda.

CUENTOS PARA DORMIR

Me encanta esta página de cuentos. Está llena de buenas historias para los pequeños, perfectamente clasificadas y sirven tanto para padres como para profesores.

Además, algunos de estos cuentos son audiocuentos, que aportan una motivación especial para nuestros pequeños.

También posee una clasificación muy necesaria a la hora de educar a los pequeños; la educación en valores.

Pinchar en la imagen y no os arrepentiréis.

APRENDEMOS EL Nº 6 CON PEDRO CANO

Es fácil que los pequeños aprendan los números y su grafía, pero, el aprendizaje debe ir de forma paralela con lo que representan, con el concepto de cantidad. Por eso, creo que si estos aprendizajes de realizan de una forma atractiva y divertida, será más sencillo que lo asimilen.

En este vídeo se ce el proceso de la actividad que realizamos en clase con un cuadro de Pedro Cano, en el que mis niños interactuan con ayuda de la PDI, trabajando el número y concepto del 6

PEDRO CANO Y LAS TIC EN LA REVISTA EDUCACIÓN 3.0

La revista Escuela 3.0 nació con la intención de contribuir a hacer más sencilla la integración de las TIC en el sector educativo. Para ello ofrecen todo tipo de contenidos (información, nuevos dispositivos, novedades de editoriales, recursos educativos, materiales curriculares, plataformas, software, juegos,..) que resultan útiles a los integrantes de la comunidad española educativa.

El último número de esta  publicación (el nº 7)contiene un artículo mío que resume el proyecto de arte y TIC que ya conocéis a través del blog. Lo encontraréis en la página 16.

También podéis ver una entrevista con Juan Miguel Muñoz, presidente de la asociación espiral, y muchas cosas muy interesante.

Pinchando sobre la imagen podréis ver la revista en formato digital reducida, y si queréis podéis suscribiros para verla entera.

PREMIO ESPIRAL EDUBLOG

Hoy ha sido un día fantástico. Lo hemos pasado en Madrid en el acto de entrega de los premios edublog que organiza, con tanto cariño, la asociación espiral.

Por fin hemos sabido el color de nuestras peonzas, y la mía ha sido de plata.

Estoy muy contenta por haber llegado hasta aquí, y por haber recibido este reconocimiento, ni más ni menos, que de un jurado formado por docentes en activo. Profesionales de la educación como todos los ganadores de las peonzas, y eso supone un verdadero honor y una alegría.

Además, la satisfación ha sido triple porque las otras dos peonzas de los blog de Infantil, también se las han llevado dos paisanas mías.

El oro ha sido para Olga Catasus con su blog http://olgacatasus.blogspot.com.es/

Y el bronce para Cati Navarro, que aunque ejerce en Albacete, también es murciana, con su blog:

http://www.lospequesdemicole.blogspot.com.es/
Los accesit han recaido en:
Diploma 1er accésit: El blog encantado
Diploma 2º accésit: Los Príncipes de la Cigüeña
Muchas felicidades a los profesores, maestros, niños, niñas y madres que hoy han visto reconocido su trabajo y su dedicación compartiendo con todos, sus trabajos a través de sus blogs. AQUÍ encontrarés la lista de los premiados. Merece la pena ver todos y cada uno de ellos porque son maravillosos.

Solo me queda volver a agradecer a la asociación espirial el haber conseguido que hoy lo hayamos pasado tan bien, en una jornada que no olvidaremos nunca, un día lleno de sentimientos y de intercambio educativo.